Université à taille humaine, entreprenante et engagée, l’UBS se concentre sur quatre grandes priorités : Mer & littoraux, Industrie du futur, Environnement, santé & handicap, et Cyber & Intelligence des données. En tant qu'université à dimension humaine, l'Université Bretagne Sud dispose de trois campus : Lorient, Vannes, et Pontivy. Elle s'appuie sur les compétences de ses 1200 membres du personnel, dont 550 enseignants et enseignants-chercheurs, pour former chaque année plus de 11 000 étudiants. L’UBS soutient les transitions environnementales, énergétiques et professionnelles, incarnant ainsi une université de « nouvelle génération ». La stratégie de l'Université Bretagne Sud est en parfaite cohérence avec son identité d'université dynamique, innovante et entrepreneuriale, en interaction forte avec le territoire. Elle vise à préfigurer un modèle novateur, moteur du développement économique régional, fondé sur une recherche tournée vers la valorisation et l'innovation, et sur une formation largement organisée en alternance avec des expériences professionnelles.
Le Centre de langues de l’Université est un service commun de l’université depuis le 01/01/2022. Une politique renforcée des langues portée par la Vice-Présidente de la Commission de la formation et de la Vie Universitaire (CFVU) formations et réussites et la Vice-Présidente en charge de l’international est mise en œuvre à compter de 2026. Elle s’appuie sur la consolidation et le développement du Centre de Langues.
Le directeur (F/H) du centre de langues assure le bon fonctionnement de celui-ci, son développement stratégique et la qualité des formations, tout en garantissant l’équilibre économique et la satisfaction des apprenants (étudiants, stagiaires de la formation professionnelle, personnels de l’université et publics extérieurs) sous l’autorité hiérarchique de la direction de l’Enseignement et en lien étroit avec la Vice-Présidente de la Commission de la formation et de la Vie Universitaire (CFVU) formations et réussites et la Vice-Présidente en charge de l’international.
Cette mission s’inscrit dans un projet de développement du Centre de langues et dans un contexte de réorganisation des services. Aussi la durée initiale de la mission est d’un an.
À l’issue de cette période, une évaluation de l’organisation sera menée pour déterminer les conditions de réalisation de l’activité du Centre de langues. Cela pourra induire une évolution des missions du directeur ou de la directrice.
Activités principales :
Pilotage stratégique et développement : définir et mettre en œuvre le projet de développement du Centre de Langues (offre de formations, certifications, partenariats); rédiger et mettre en œuvre le projet de service; développer l’activité : recrutement de stagiaires/apprenants, optimisation du taux de remplissage, diversification des publics et des marchés (entreprises, institutions, particuliers), développer l’offre proposée sur les sites de Vannes et de Pontivy; piloter le projet permettant au Centre de Langues de devenir un centre de ressources pour les composantes de l’université; représenter le Centre de Langues auprès des partenaires locaux, nationaux et internationaux (notamment dans le cadre de l’alliance Emerge), des réseaux professionnels (ADCUEFE, MENS, RANACLES, CLES), et des établissements et organismes d'insertion sociale et de financement (France travail, AGIR, Sauvegarde56…); participer aux différents projets de la direction générale des services adjointe formation et vie étudiante avec les services concernés et développer des liens étroits avec le service des affaires internationales, la Fondation de l’Université, …; superviser et présenter chaque année au conseil du Centre de Langues et dans les instances de l’université un rapport sur la gestion et les activités du centre; mettre en œuvre les statuts, organiser et animer le conseil de service suivant les statuts
2. Management des équipes : encadrer et animer les équipes pédagogiques et administratives; organiser le travail des équipes ; veiller au développement des compétences des enseignants et enseignants chercheurs linguistes (formation continue, accompagnement des pratiques pédagogiques) en lien avec le service universitaire de pédagogie et la direction des ressources humaines ; et des compétences en langues des enseignants non linguistes pour développer les cours disciplinaires en anglais; coordonner les équipes enseignantes et les surveillants pour le développement de l’offre de formations en Français langue étrangère (FLE), en langues ou des certifications
3. Piloter la gestion pédagogique et la qualité : superviser l’offre de formation en langues; s’assurer de la qualité des enseignements en langue et des dispositifs d’évaluation; piloter la démarche qualité : indicateurs, enquêtes de satisfaction, plans l’amélioration continue, renouvellement du label qualité FLE; assurer une veille pédagogique et didactique (innovation, numérique, FOAD / e-learning, intelligence artificielle) en lien avec le service universitaire de pédagogie
4. Piloter la gestion administrative et financière : superviser l’activité de la responsable administrative et financière du centre dans l’élaboration, le suivi et l’analyse du budget du centre; fixer avec la gouvernance les objectifs de chiffre d’affaires et de rentabilité du centre dans le cadre du dialogue de gestion; mettre en œuvre les délibérations des instances de l’université concernant le centre; veiller au respect des obligations réglementaires (droit du travail, RGPD, sécurité, certifications qualité)
5. Communication et relation aux usagers : définir et mettre en œuvre le plan de communication interne et externe du centre (site web, réseaux sociaux, salons, événements); promouvoir l’image du centre auprès des étudiants, apprenants, entreprises, institutions, médias; organiser et piloter des évènements; gérer les situations sensibles avec les usagers (réclamations, conflits, demandes particulières).
Vous êtes titulaire d’un Bac +4 ou Bac +5 et aimez travailler dans un environnement dynamique et collaboratif. Vous possédez idéalement des compétences en langues, en français langue étrangère (FLE), en gestion de projet ou en management, et vous souhaitez mettre ces atouts au service de projets stimulants et à impact positif.
Vous justifiez d’une expérience probante en management d’équipe au sein d’un établissement d’enseignement supérieur, avec un bilan positif en animation d’équipe et en conduite de projets.
Une expérience dans l’enseignement supérieur serait particulièrement appréciée .
L’habilitation pour l'accréditation de formateurs DELF DALF constitue un atout supplémentaire, sans être indispensable au démarrage.
Pourquoi nous rejoindre ?
Des valeurs : une université audacieuse, entreprenante et engagée soucieuse de la qualité de vie au travail et bouillonnante de projets
Environnement de travail de qualité au cœur d’un campus universitaire à proximité du centre-ville
Participation aux frais de transport en commun, forfait mobilités durables, mutuelle employeur
Des offres loisirs, sport et culture pour tous les agents à des tarifs privilégiés; accès à nos bibliothèques et au restaurant universitaire
50 jours de congés par an (fermetures obligatoire été et hiver soit 5 semaines décomptées d'office); 36h30 hebdomadaires avec possibilité d'aménagement sur 4,5 jours sur avis du N+1/télétravail ponctuel possible
Poste ouvert aux agents titulaires (cadre d'emploi A d'attaché ou ingénieur d'études + RIFSEEP) ou contractuels de catégorie A (dans ce cas CDD 12 mois - rémunération à partir de 30000 euros brut annuel et selon l'expérience professionnelle).
Date limite de candidature : 2 juin 2026/ transmettre lettre et CV OBLIGATOIREMENT